错畸形对大学生自我意识和人格倾向的影响

作者:陈嵩 陈扬熙 云扬  文章来源:中华口腔医学杂志 

2006-11-15 14:40:59         【博客】 【论坛】 【投稿】 【打印】 【关闭

  【摘要】 目的 了解不同错畸形与患者自我意识及人格倾向的关系。方法 选择成都市健康和患有不同类型、程度错畸形的大学生共240例,分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类错及无错正常组,每组60例;其中各错畸形组又分为轻度、中度、重度,各20例。选用躯体自信量表(the body-esteem scale, BES)和艾森克个性量表(Eysenck personality questionaire, EPQ)分别对样本进行心理评估。结果 ①各组样本BES各分量表之间,正常组面部外观分量表分值显著高于Ⅱ、Ⅲ类错的中度、重度组;②各组样本EPQ各分量表之间,正常组E量表T值显著高于Ⅱ、Ⅲ类错的重度组,而N量表T值则显著低于Ⅱ、Ⅲ类错的重度组;③在各样本的BES各分量表与EPQ各分量表之间,仅面部外观分量表分值与E量表T值有显著正相关关系,与N量表T值有显著负相关关系。结论 ①中度与重度Ⅱ、Ⅲ类错畸形患者,对自己颜面部的自信低于健康人群;②重度Ⅱ、Ⅲ类错畸形患者的内向型人格倾向和情绪不稳定性人格倾向均高于健康人群;③个体对自己面部外观的自信程度越高,其外向型、情绪稳定型人格倾向就越高;反之,则内向型、情绪不稳定型人格倾向就越高。

  错畸形是颌、、面发育性畸型,不仅影响患者的咀嚼功能,还影响颜面美观,而后者可能会对患者心理产生负面的影响[1]。本项研究选用躯体自信量表(the body-esteem scale, BES)[2]和艾森克个性量表(Eysenck personality questionaire, EPQ)[3]分别对健康的和具有不同类型、不同程度错畸型的高等院校学生进行了心理评估,以了解不同错畸形与患者自我意识及人格倾向的关系。

  材料与方法

  1.研究对象:选择成都市各高等院校中健康和患有不同类型(Angle分类)、程度[治疗需要指数(Index of Treatment Need, IOTN[4]]的错畸形学生共240名,分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类错及无错畸形的健康对照组,每组60名;其中各错畸形组又分为轻度、中度及重度组,各20名。每组按性别、年龄等人口学资料比较,经t检验差异无显著性。

  2.研究方法:

  (1)躯体自信量表(BES):该量表共27项,可分为面部外观、性吸引力、体力、身体健康状况4个分量表。采用正性记分法,分别计算各分量表的分值,得分越高说明该项目的自我意识越高。

  (2)艾森克个性量表(EPQ):该量表共101项,由E、N、P、L 等4个分量表组成,各分量表得分以T值表示。其中L量表为测谎量表,不作统计分析。其余3个分量表各代表一种人格倾向的维度。L量表T值若高于55分则说明量表的可信度较差,视为无效问卷予以剔除。本项研究共收到无效问卷3份。

  (3)统计方法:各错组与健康组BES各分量表分值、EPQ各分量表T值之间的比较,采用成组t检验(表1,2)。各样本(每个学生)的BES各分量表分值与EPQ各分量表T值之间的相关关系,采用直线相关分析(表3)。采用SPSS(8.0)统计软件进行统计学分析。α值均为0.05。

  结果

  1.健康组与各错组BES各分量表之间,只有面部外观分量表分值在健康组与Ⅱ、Ⅲ类错组的中度、重度组之间差异有统计学意义,健康组分值显著高于后者。结果见表1。

  2.各错组与健康组EPQ各分量表之间,只有E、N量表的T值在健康组与Ⅱ、Ⅲ类错组的重度组之间差异有统计学意义。健康组E量表T值显著高于Ⅱ、Ⅲ类错重度组,而N量表T值则显著低于Ⅱ、Ⅲ类错的重度组。结果见表2。

  3.各样本BES各分量表分值与EPQ各分量表T值之间,仅面部外观分量表分值与E量表T值有显著正相关关系,与N量表T值有显著负相关关系。结果见表3。

  讨论

  近年来,随着人民生活水平的日益改善,要求正畸治疗的成人患者逐渐增多。在接待这些成人患者时,我们发现其中有一些人存在一定的心理特征,不能够正确对待自己所患的疾病和处理好医患关系。Mckiernan等

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责任编辑:姚红祥  

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